Słuch doskonały

Do zabawy będą potrzebne:

otoczenie, w którym znajdują się przedmioty wydające różne dźwięki (np. kuchnia)

Jak się bawić?

Dziecko zamyka oczy, w tym czasie rodzic prowokuje jakiś dźwięk (kuchnia jest doskonałym źródłem dźwięków - mieszanie herbaty, nalewanie wody, przykrywanie garnka przykrywką, itd.). Zadaniem dziecka jest go zidentyfikować. Po serii pięciu dźwięków rodzic z dzieckiem zamieniają się rolami (UWAGA! Należy pilnować, by dziecko nie stworzyło niebezpiecznej sytuacji, np. próbując zademonstrować dźwięk pracującego miksera).

 Okres dojrzewania to bardzo trudny czas w życiu każdego dziecka. Zmienia się wówczas nie tylko fizycznie, ale i psychicznie. Taki dorastający człowiek zaczyna marzyć o samodzielności, ale z drugiej strony wciąż potrzebuje wsparcia rodziców. Niekiedy okres dojrzewania przybiera bardzo radykalną formę – pojawia się agresja, przekraczanie norm społecznych, eksperymentowanie      z własnym ciałem. W takim wypadku dobrze jest zwrócić się o pomoc do psychologa. Co jeszcze warto wiedzieć o tym niełatwym dla nastolatka okresie rozwojowym?

 

 

Dojrzewanie nazywane jest inaczej adolescencją. To okres życia między dzieciństwem a dorosłością, a jego przebieg zależy od wielu czynników, m.in. genetyki, środowiska, kultury. W czasie tym dochodzi do kształtowania się osobowości młodego człowieka, który zaczyna zadawać sobie wiele pytań, np. kim jest, co chce robić w przyszłości, co w życiu jest ważne. W wieku dojrzewania zamęt emocjonalny jest olbrzymi i dlatego warto wspierać dziecko w tym trudnym dla niego okresie.

Okres dojrzewania nie przez przypadek nazywany jest okresem buntu. Dorastające dziecko sprzeciwia się rodzicom, wytyka im błędy, bywa złośliwe lub nawet agresywne. Nastolatek może także odczuwać wahania nastroju: od euforii po depresję. Ponieważ w czasie adolescencji bardzo ważna dla dziecka jest przynależność do danej grupy, jakiekolwiek problemy w szkole związane z rówieśnikami mogą być dla nastolatka bardzo trudnym przeżyciem. Bywa również tak, że dziecko poddaje się skrajnościom, np. zaczyna interesować się grupami sekciarskimi czy rygorystycznymi dietami. Wielu nastolatków w okresie dojrzewania zaczyna także eksperymentować  z używkami.

Okres dojrzewania to także wyzwanie dla rodziców. Niejednokrotnie w wyniku zachowań dziecka pojawia się  u nich frustracja, stres, bezradność, zniechęcenie. Dziecko, które do tej pory dzieliło się swoimi przeżyciami   i problemami, nagle zamyka się w pokoju, chroni swoją prywatność i nie chce udzielać żadnych informacji. Niektórzy rodzice w ogóle nie potrafią poradzić sobie          z buntem swojej pociechy, zwłaszcza gdy przybiera formę agresji lub nawet autoagresji.

Aby pomóc rodzicom w radzeniu sobie z problemami dorastających dzieci 26 listopada 2019 r. odbyła się w naszej szkole prelekcja na temat „Jak pomóc przejść dziecku przez okres dojrzewania” przygotowana przez panią Izabelę Łupkę pracownika Poradni Psychologiczno – Pedagogicznej                      w Wolbromiu

Korzystano z informacji zamieszczonych na stronie: https://psychoterapia.plus/problemy-wieku-dojrzewania/

 

 

Hałas w szkole? To on sprawia że uczniowie szybciej się męczą i mają problemy
 z koncentracją. Hałas to ból głowy, a nawet agresja. Z przeprowadzonej w grudniu wśród naszych uczniów ankiety wynika, że hałas  ich męczy, powoduje, że wracają ze szkoły  wyczerpani i rozdrażnieni. Szum, dźwięk dzwonka, przesuwanie krzesełek, krzyki na korytarzach, szaleństwa na przerwach – takie odgłosy  każdgo dnia towarzyszą  podczas pobytu w szkole. Niestety, źródłem hałasu są  sami uczniowie. Problem jest często bagatelizowany, a naukowcy przekonują, że ciągłe przebywanie w hałasie żle wypływa na zdrowie. Skutki hałasu nie występują się od razu, dają efekty dopiero po dłuższym czasie, powodując rozległe problemy zdrowotne i zaburzając ogólne funkcjonowanie organizmu. Stres, niepokój, zmęczenie, dekoncentracja, spadek wydajności pracy to tylko niektóre skutki hałasu. W ramach walki z hałasem podjęliśmy decyzję o wyznaczeniu na górnym korytarzu ,,strefy ciszy”. Każdy, kto będzie chciał zregenerować siły, odpocząć, znajdzie tam zaciszne miejsce. W klasach zostaną przeprowadzone rozmowy na temat szkodliwości hałasu, ponadto uczniowie każdej klasy wykonją dowolną techniką znaki graficzne na temat „Hałasowi STOP”. Celem działań ma być kształtowanie  poprawnych nawyków  i ograniczenie hałasu w szkole. Czy się uda? Przekonamy się wkrótce.

 

26 kwietnia 2019 r. dzieci i rodzice z zerówki spotkali się z dietetykiem, panem Arkadiuszem Kucharskim, który przedstawił zgromadzonym zasady zdrowego odżywiania. W trakcie spotkania swoją wiedzą mogli się wykazać zarówno rodzice jak i dzieci. Wsród tych ostatnich największe zainteresowanie wzbudziła część zajęć polegająca na mierzeniu ilości cukru w niektórych produktach żywnościowych.