21.05.2020r.                Lubimy zwierzęta

 

Nadal utrwalamy informacje o zoo i zwierzętach w nich mieszkających, dlatego zachęcam do przeczytania opowiadania na dzisiaj „Trampolinek idzie do zoo”:

Dzisiaj pani czytała opowiadanie o zwierzętach, które mieszkają daleko, daleko stąd .

 Ojej, jakie to było ciekawe! –  Trampolinku! – zawołał mały pluszowy Tygrysek .

– Bardzo, bardzo chciałbym spotkać prawdziwego tygrysa.

 –  Wybierzmy się więc do ogrodu zoologicznego! – zaproponował Trampolinek . – Tam na pewno mieszka  tygrys . Hej, hop!

I poszli, tup, tup, tup… Kiedy dotarli do zoo, postanowili iść wzdłuż strzałek, które były namalowane na ścieżce.

–  Dzień dobry, mili goście! – usłyszeli powitanie.

Za ogrodzeniem stało zwierzę . Ale jakie zwierzę! Było duże, miało cztery potężne nogi, długą trąbę i ogromne uszy, którymi wachlowało się, bo pewnie było mu gorąco.

 –  Nazywam się słoń Trąbuś! –  Czy zna pan drogę do domu tygrysa? – zapytał nieśmiało Tygrysek.

–  Niestety, nie znam – zmartwił się słoń . – Może małpy wam pomogą.

I pokazał trąbą, dokąd mają iść . A na pożegnanie pięknie zatrąbił: tru, tu, tu, tu! Trampolinek i Tygrysek pomaszerowali do pawilonu małp . Patrzyli z podziwem, jak skakały z jednej gałęzi  na drugą . Jak zwinnie wspinały się po linach . A jakie robiły zabawne miny.

–  Małpki, małpki, czy wiecie, gdzie mieszka tygrys? – odezwał się Trampolinek.

–  Nie wiemy – odpowiedziały małpki równocześnie.

– Ale wiemy, że ma wielkie kły i ostre pazury, i strasznie ryczy, łaaa… Pluszowy Tygrysek westchnął, bo nie miał nawet jednego malutkiego pazurka.

–  Zapytajcie żyrafę – poradziła najmłodsza małpka.

– Ma taką długą, długą szyję i z wysoka wszystko widzi . Więc tup, tup, tup, poszli do żyrafy . Żyrafa zajęta była oskubywaniem liści z drzewa.

–  Smacznego! – zawołali i zaczęli do niej machać, żeby na nich spojrzała.

–  Dziękuję – odpowiedziała żyrafa.

– Widzę was, nie musicie tak machać i krzyczeć, bo wystraszycie moje  żyrafiątko.

–  Czy wie pani, gdzie mieszka tygrys? – zapytali szeptem.

–  Wiem! – żyrafa była bardzo zadowolona, że może pomóc.

– Trzeba przejść przez strumyk, potem wejść  na górkę, a za górką znajdziecie tygrysa. Wreszcie dotarli na miejsce. Tygrys leżał na skale i wygrzewał się w słońcu. Mruczał do siebie, machając długim ogonem:

W eleganckim futrze w paski

skradam ciszej się od myszy.

Moje oko wszystko widzi,

moje ucho wszystko słyszy.

 Bo ja jestem królem dżungli

i największym z rodu kotów,

więc nie drażnij się z tygrysem,

jeśli nie chcesz mieć kłopotów.

I zakończył mruczankę głośnym łaaa…

–  Jest bardzo do mnie podobny, chociaż taki ogromny – z dumą powiedział pluszowy Tygrysek i grzecznie się przywitał. Tygrys jednym skokiem znalazł się przy ogrodzeniu. Bardzo ucieszył go widok małego kuzyna.

–  Czy uciekłeś z klatki, pluszowy Tygrysku? – zażartował prawdziwy tygrys.

–  Nie uciekłem, przyszedłem z przedszkola, żeby się z tobą zobaczyć. Och, jak się miło rozmawiało - Tygrys opowiedział, że nie lubi, jak przychodzący hałasują i rzucają jedzenie.  A Trampolinek i mały Tygrysek kiwali głowami ze zrozumieniem

– nikt by tego nie lubił.

Czas szybko upłynął  i trzeba było opuścić ogród zoologiczny, bo zwierzęta przecież muszą odpocząć.

–  Wkrótce przyjdziemy znowu – obiecał Trampolinek – i przyprowadzimy dzieci z naszego przedszkola.

 

Przykładowe pytania do opowiadania:

Jakie zwierzę chcieli zobaczyć w zoo Trampolinek i tygrysek?

Jakie zwierzęta odwiedzili, szukając tygrysa?

Kto wskazał im drogę do tygrysa?

O co prawdziwy tygrys zapytał pluszowego tygryska?

Czego nie wolno robić w zoo?

 

Film z odgłosami zwierząt, posłuchajcie  (niech dziecko przy okazji słuchania i oglądania mówi nazwy poszczególnych zwierzątek).

 

Zabawa artykulacyjno-naśladowcza „Naśladujemy dzikie zwierzęta”.

Powrzucaj do koszyczka karteczki z różnymi nazwami zwierząt, niech dziecko losuje karteczki a następnie spróbuje  naśladować głosy różnych zwierząt oraz ich sposób poruszania się, np.: węża – sssss, pokazuje rękami fale (wijące się węże), lwa – grrrgrrr, wyciąga ręce wysoko nad głowę, hipopotama – hip, hip, hip, napełnia buzie powietrzem (duży hipopotam) i wypuszcza powietrze (mały hipopotam), małpę – u-u-a-a, u-u-a-a, podskakuje jak małpki.

Na zakończenie trochę gimnastyki