08.06.2020r.      Kolorowe witaminki

Przeczytajcie fragment wiersza pt. „Witaminki”.
Usiądź misiu przy stoliczku,
zobacz, co jest w tym koszyczku.
Ananasek ma czuprynkę,
a cytrynka kwaśną minkę.
Mandarynka się uśmiecha,
będziesz misiu miał uciechę.
Dzisiaj jemy witaminki,
chociaż kuszą nas landrynki.
 

 Rozmowa na temat treści wiersza:
Co stało na stoliczku misia?
Co znajdowało się w koszyczku?
Jakie owoce znajdowały się w koszyku?
Czy miś zjadł owoce i warzywa?
Co można jeszcze robić, aby być zdrowym?

Posłuchajcie piosenki

 „Owoce” – oglądanie eksponatów. Na pewno znajdziecie w domu jakieś owoce, pozwólcie dzieciom je  „zbadać” tzn. dotykać, wąchać, sprawdzić czy są miękkie czy twarde, jaki mają kolor. Niech dzieci spróbują opisać ich cechy.

Możecie się pobawić w zabawę „Co to za owoc?” – dziecko z zawiązanymi oczami próbuje owoc przygotowany przez rodzica i odgaduje jego nazwę.

Po zakończonej zabawie, jeżeli pozostaną jakieś owoce, możecie wspólnie z dzieckiem przygotować sałatkę owocową

Karta pracy

Na zakończenie oglądnijcie plansze z warzywami i owocami, dzieci mogą spróbować odgadywać nazwy poszczególnych warzyw i owoców

https://panimonia.pl/wp-content/uploads/2019/03/warzywa-i-owoce-38-kart.pdf